解決方案
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智慧校園解決方案

一、背景需求

      《國家教育信息化十年發展規劃(2011-2020)》指出:教育信息化應以促進義務教育均衡發展為重點,以建設、應用和共享優質數字教育資源為手段,促進教育公平,提高教育教學質量。 學校信息化建設必須利用信息化手段和工具,將校園的各項資源、管理及服務流程數字化,形成校園的數字環境,使現實的校園環境憑借信息系統在時間和空間上得到延伸。

二、方案簡介

       強星科技指揮校園解決方案,通過智慧校園應用平臺的搭建,提供教學管理服務、教學應用服務、資源管理服務、文化建設服務、家校溝通服務、大數據分析服務等,實現教育教學與信息技術真正融合,模式創新和落地實施。實現建成完整統一、技術先進,覆蓋全面、應用深入,高效穩定、安全可靠的智慧校園。

三、系統組成

1、校園辦公系統

      學校公告:老師、學生和家長可以隨時查看學校通知,并實時簽收。
      工作計劃:老師可高效規劃日常工作。
      學校報到:學生和家長不用再排隊領取報名表,手機填寫更方便。

2、教研管理系統

      校內研學:老師可在App中申請校內研究成果評定,計入老師考評分中。

      校外成果申請:老師可在app中申請校外項目成果評定,計入老師考評分中。
      教師常規:有權限的老師可對任課老師進行評分,成為教師考評分的一部分。

3、后勤報修系統

      后勤報修管理系統:損壞設備一鍵報修,報修流程審批,修復過程實時監管。

4、教師出勤管理系統

      教師出勤管理系統:APP請假,代課申請、審批流程實時推送。手機上班簽到打卡,出勤統計一目了然。


5、學生出勤管理系統

      學生出勤管理系統通過集成校園打卡機設備,自動采集學生進出校門信息,通過云平臺進行統計和可視化處理,方便老師家長直觀掌握孩子到校情況。通過及時掌握異常情況并采取相應措施,消除潛在的安全問題。



6、學生綜合素質評價系統
       綜合素質評價系統:老師可從自主管理、學習習慣、活動參與等維度對學生的在校表現進行評價,對學生一段時間的成長表現進行綜合的評價,并生成報告。

 7、課堂教學管理系統

       課上:教學工具、授課資源、作業講評。

       課下:學生評價、班務管理、教師消息。

       特殊時段:考場模式、校園通告。


8、電子班牌系統

       電子班牌做為班級展示和宣傳的窗口,包括:班級名稱、班級口號、班級榮譽、時間天氣、緊急通告、學校公告、值日表、課程表、德育評價、班級照片、視頻宣傳、班主任信息、任課老師、學生出勤等等信息。

9、校園管理大數據

       手機、PAD實施檢查打分,評分內容實時同步查看,統計結果大屏展示。

10、課程管理(四點半課堂)

       搭建課程管理系統,實現課程設計、課程設置靈活高效,授課老師資質審批、培訓機構實時監管,移動端遠程選課報名,上課出勤、考勤、課程評價及時有效,家長全過程參與家校共育。


11、家校共育系統




12、校園安防系統

       適配立式/紅外/閘機/2.4G遠距離等多種校園考勤方案,配備學生考勤卡、電子學生證、學生安全手環多種形態,師生同時刷卡考勤,數據及時統計推送,同時,手機接入安防監控,實時查看校園畫面,并將畫面分享家長觀看,家校共維校園安全。


13、裝備管理(班班通、照明設備....)
       通過app實現對校園已經注冊的設備的管控操作。包括查看當前運行狀態,查看操作日志,執行遠程關機等操作,實現 移動端便捷管理、PC端大數據看板、統計報表輕松導出。

14、“智慧校園+”
       充分利用學校現有設施進行建設,節省智慧校園建設成本。




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